5 февраля в прошла просветительская сессия в рамках всероссийской акции — но не обычная лекция, а живой диалог о самом актуальном для подростков: рациональном...
5 февраля в прошла просветительская сессия в рамках всероссийской акции — но не обычная лекция, а живой диалог о самом актуальном для подростков: рациональном потреблении.
Почем мы покупаем то, чего не нужно? Как отличить «хочу» от «нужно»? И можно ли быть модным — без переплат? На эти вопросы ребята искали ответы вместе со специалистами нашего центра.
Что было на встрече:
Решение ребусов на экономические темы;
Решение «финансового перевёртыша» с пословицами о финансах;
Раздача памяток «7 главных выводов осознанного потребления» — чтобы знания остались с ребятами надолго.
Кульминация — стартап-баттл!
Ребята разделились на команды и получили карточки с рандомными условиями:
→ Целевая аудитория (например, «родители детей до 5 лет» или «владельцы собак»);
→ Проблема («общение с людьми», «криминальная опасность»);
→ Технология («мобильное приложение», «парк развлечений, аттракционы»);
→ Дополнительное условие («голограммы», «виртуальная реальность»).
И что получилось? За 25 минут команды создали проекты, которые можно запускать в реальность:
→ Виртуальная реальность для родителей детей до 5 лет, страдающих гиподинамией, чтобы они хотя бы в виртуальном мире могли поиграть с детьми в парке развлечений;
→ Голограммы, которые включаются через мобильное приложение, на улицах с криминальной опасностью для владельцев собак, чтобы они могли спокойно гулять с питомцами;
→ Спортивные сооружения со сверхгибкими экранами для одиноких людей, которые испытывают проблемы в общении.
Спасибо учащимся 10-х классов за вовлечённость, креатив и смелость мыслить как настоящие предприниматели! А педагогам — за поддержку финансовой грамотности как части воспитания.
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: